A partir dos textos levantados, podemos dispor da análise de especialistas como os presidentes da Sociedade Brasileira de Matemática e da Sociedade Brasileira de Matemática Aplicada. Os dois tem como proposta junto de deputados, a remodulação do ensino de matemática com a inserção de laboratórios de informática para a prática em meios digitais da matemática. A crítica feita é que o ensino deve acompanhar a atualidade dos alunos em suas respectivas eras, e que na atual, deve abrigar o conteúdo digital como interface nas aulas.
Como também material de apoio, é disposto o video abaixo, de uma palestra do professor Mário Sérgio Cortella, Doutor em Educação sob a tutela do admirado professor Paulo Freire.
Link do Projeto: http://dificuldadecommatematica.pbworks.com/
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